![Maria Ostasz • Od Konopnickiej do Kerna. Studium wiersza pajdialnego [dedykacja autorska] - okładka](https://photos05.redcart.pl/templates/images/thumb/426948/{{rcx}}/{{rcy}}/pl/0/templates/images/products/426948/ae4027d84300aea4019894792f776387.jpg "Maria Ostasz • Od Konopnickiej do Kerna. Studium wiersza pajdialnego [dedykacja autorska] - okładka")
![Maria Ostasz • Od Konopnickiej do Kerna. Studium wiersza pajdialnego [dedykacja autorska] - okładka](https://photos05.redcart.pl/templates/images/thumb/426948/{{rcx}}/{{rcy}}/pl/0/templates/images/products/426948/4f44c17ade66064ee7fada9b4eb28af4.jpg "Maria Ostasz • Od Konopnickiej do Kerna. Studium wiersza pajdialnego [dedykacja autorska] - okładka")
![Maria Ostasz • Od Konopnickiej do Kerna. Studium wiersza pajdialnego [dedykacja autorska] - okładka](https://static2.redcart.pl/templates/images/thumb/426948/1500/1500/pl/0/templates/images/products/426948/ae4027d84300aea4019894792f776387.jpg)
![Maria Ostasz • Od Konopnickiej do Kerna. Studium wiersza pajdialnego [dedykacja autorska] - okładka](https://static2.redcart.pl/templates/images/thumb/426948/1500/1500/pl/0/templates/images/products/426948/4f44c17ade66064ee7fada9b4eb28af4.jpg)
Od Konopnickiej do Kerna. Studium wiersza pajdialnego
Autor: Maria Ostasz
Wydawnictwo: AP, Kraków 2008
Okładka: miękka
Stan: dobry plus
Uwagi: brak
O książce:
„Od Konopnickiej do Kerna. Studium wiersza pajdialnego” Marii Ostasz to rozprawa habilitacyjna, która otwiera nowe perspektywy w badaniach nad literaturą dziecięcą, traktując ją nie tylko jako przestrzeń dydaktyczną czy estetyczną, ale przede wszystkim jako pole zabawy – paidii. Autorka odwołuje się do teorii Rogera Caillois, adaptując jego pojęcia na grunt analizy literackiej i proponując własny algorytm badania wiersza dziecięcego.
Książka systematycznie prowadzi czytelnika od precyzowania definicji paidii w kulturze i literaturze, przez klasyfikację jej typów, aż po praktyczną analizę mechanizmów budujących spójność tekstu – repetycji, rytmizacji, wyliczeń czy anafor. Ostasz pokazuje, jak właśnie te formalne zabiegi tworzą dynamikę zabawy i jak decydują o „natężeniu pajdialności” poszczególnych wierszy. Szczególnie interesujące jest ujęcie wiersza jako „scenariusza ćwiczeń językowych”, który jednocześnie bawi i wspiera rozwój logopedyczny oraz kompetencje komunikacyjne dziecka.
Rozprawa ma wyraźnie aplikacyjny wymiar – poza analizą literaturoznawczą autorka wskazuje na wartość pajdialnego wiersza w edukacji, terapii i animacji kultury. Zwieńczeniem pracy jest interpretacja utworów Ludwika Jerzego Kerna i propozycja kryteriów wartościowania poezji dziecięcej z perspektywy spójności i siły zabawowej.
Polecamy
